Омӯзиши расонаӣ ҳамчун раванд ва саводи расонаӣ ҳамчун натиҷа
Дар ҷаҳони муосир, вақте технологияҳо ҳар рӯз рушд мекунанд ва якдигарро иваз мекунанд, суръати паҳн кардани иттилоот баъзан ба суръати рӯшнои баробар карда мешавад.Пахши беисти барномаҳои телевизион, пахши радио, блогҳои видео, шабакаҳои иҷтимоӣ, почтаи электронӣ ва ғайра. - маълумот дар ҳама ҷо моро иҳота мекунад.
Барои фаҳмидани миқдори бузурги маълумот ва тарзи дуруст таҳлил ва дарк кардани онҳо, "саводи расонаӣ" ва "омӯзиши расонаӣ" мавҷуданд. Ин маҳфумҳо хеле мураккаб ба назар мерасанд ва аксар вақт омехта ё бо ҳамдигар иваз карда мешаванд. Биёед бифаҳмем, ки ва чӣ.
Саводи расонаӣ ҳамчун маҳорати асри 21 аз саводнокии классикӣ (малакаҳои хониш ва навиштан) ба саводнокии рақамӣ ё иттилоотӣ ва дар натиҷа ба саводи расонаӣ ё салоҳияти расонаӣ (NAMLE, 2018) ташаккул ёфтааст.
Омӯзиши расонаӣ - назарияи таълимӣ ва малакаҳои амалӣ барои азхудкунии воситаҳои муосири иртиботи омма, ки ҳамчун як ҷузъи соҳаи мустақили дониш дар назария ва амалияи педагогӣ дониста мешаванд; он бояд аз истифодаи васоити ахбори омма ба сифати кумак дар таълими дигар соҳаҳо, ба монанди математика, физика ё ҷуғрофия фарқ карда шавад.(ЮНЕСКО, 1984).
Ҳамин тавр, омӯзиши расонаӣ як раванди таълим ва омӯзиши васоити ахбори омма мебошад ва саводнокии ВАО натиҷаи ин раванд - маҷмӯи донишу малакаҳои аз ҷониби донишҷӯён ба даст омада мебошад. Бо мо бимонед ва маълумоти бештар гиред!
Манбаъҳои истифодашуда:
Namle.net (2018). 5 июли соли 2020 аз сомонаи Namle.net гирифта шудааст: https://namle.net/publications/core-principles/
ЮНЕСКО (1984). Таътими ВАО. Париж: ЮНЕСКО, саҳ.8.
Мавод дар доираи лоиҳаи BRYCA бо дастгирии Иттиҳоди Аврупо таҳия шудааст.